在小学科目二的考试中,以早开头的考题很多,尤其在教育学部分,出现了繁杂的中西方教育人物和书籍,特别容易混淆。为方便学员记忆,现特别对教育学部分出现的有“早”或是“本”进行整理。
早提出“教育遵循自然”——亚里士多德
早提出“寓学习于游戏”——柏拉图
早提出“教育心理学化”——裴斯泰洛齐
早将“教育与生产劳动相结合”付诸实践——裴斯泰洛齐
早提出“教育”——孟子
早提出“道德”——荀子
早提出“班级”——艾拉斯莫斯
早将“课程”一词用作专门术语——斯宾塞
早提出“隐性课程”——杰克逊
早实施因材施教——孔子
早提出“因材施教”——朱熹
早实施启发式教学——孔子
西方早实施启发式教学——苏格拉底
早提出启发式教学原则——《学记》
世界本、中国本专门论述教育问题的专著——《学记》
西方本专门论述教育问题的专著——《论演说家的教育》
世界本专门研究教学法的专著——《论演说家的教育》
早系统论述班级授课制——夸美纽斯
中国早实施班级授课制——京师同文馆
早提出“教师是研究者”——斯腾豪斯
早提出实验教育学——梅伊曼
早提出教育学应该独立——培根
早实现教育学独立——夸美纽斯
早实现科学教育学独立——赫尔巴特
早在大学中讲授教育学——康德
早将心理学引入教育学——赫尔巴特
我国早的学科课程——六艺
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