模块一:时事政治。这部分在教综试卷所占比例非常小,所以关于这一块的复习有下面的建议:
【复习技巧】建议同学们重点关注考前一年的时事政治热点话题内容(2018年4月至2019年3月国内外重大时事)。
模块二:教育法律法规与教师职业道德。结合历年考题来看,这块比重在近三年呈小幅度上升趋势。每年都会出的题型有选择题、填空题、判断题和必考的一道法律法规的材料分析题,由此可见该模块知识需要着重掌握。这块复习难度较大,需要清楚每部法律常考的重点法条,以及法律法规材料分析题如何找点、如何作答。
【复习技巧】建议结合多样的案例,理解并背诵法律法规的重点法条。尤其是《人民共和国教育法》、《人民共和国义务教育法》、《人民共和国未成年人保护法》、《人民共和国教师法》等。
模块三:教育学。从近三年的历年考题来看,教育学知识所占比例和心理学只是不分伯仲。教育学所占比约为35%—37%左右,而心理学这两年的比例有小幅度的上升,约为40%左右。教育学要学哪些知识呢?可以分为宏观、中观、微观三个层次进行概括,宏观主要是关于教育以及教育学如何产生并发展,教育与社会、人的发展会产生哪些影响与作用;中观主要是指教育目的、学校教育制度、课程;微观主要是师生关系、教学、德育、班主任工作等。常考题型:选择题、填空题、判断题、材料分析题等,有可能在2019年的考试中会出现新题型,比如名词解释。
【复习技巧】
1、抓教育学重点知识进行复习,背诵易考材料分析题的知识点,并结合相关知识点的材料分析题进行练习,注重材料分析题书写格式和结合材料的概括能力(考试的时候主要是靠主观题进行拉分哦)
2、记忆口诀。教育学知识点出客观题,考识记偏多,识记的知识点复习起来较为枯燥,建议采用记忆口诀进行识记,不容易发生遗忘。
3、学会归纳。比如“XX之父”“XX的中心”“XX的核心”等,需要进行统一归纳、概括。
模块四:教育心理学。近几年,教育心理学在试卷中的占比略高于教育学的占比。常考的知识模块主要是认知过程、学习的基本理论、学习动机等,这个模块常考客观题、主观题,非常重要。比如学习动机这一块知识点,分别在2015年的材料分析题考察了“耶克斯和多德森定律”;2017年的材料分析题考了“韦纳成败归因理论”;2018年的材料分析题考察了“马斯洛需要层次理论”。
【复习技巧】
1、抓教育学重点知识进行复习,背诵易考材料分析题的知识点,并结合相关知识点的材料分析题进行练习,注重材料分析题书写格式和结合材料的概括能力(考试的时候主要是靠主观题进行拉分哦)
2、汇总知识点的相关案例,做材料分析题能够将知识点与案例中出现的情况一一对应。
3、构建思维导图你应该知道的几件事
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