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这位同学，汽修行业前景如何，我不太了解。其他行业的前景我也不太了解。我也是实习生，本人在校学的机械设计与
制造，实习时学校把我分配到生产显示器的电子厂，厂机又把我分配到检验部，干的是化工。学的是机械，做的是化学
检验。虽然我本来就没打算干机械行业，但我也讨厌当时的工作，毅然离职。随后几个月又相继做了流水线，跑了销售
，当了西餐厅服务员。辗转反侧，漂浮不定。如今待在某网吧，做网管，工资虽低，但工作自在随意，这是我想要的生
活方式。我很不喜欢连撒尿都要计时打报告的拘束，那样活着的，不是我。2014年一路走来，没跌也没撞，不顺也不利
。可是却无比刺激，欢快。没人知道未来会怎样，但你经历过的可能是你的财富。分割一下显得我很有深度记得大一时
，我们有个课程叫职业生涯规划。我很喜欢那个老师，他每次上课都很有趣，思想比较靠前，不像毛概老师那样顽固不
化。期末作业就是写一篇“职业规划”，几个室友每天灵活作用百度搜索引擎，摘抄合并，作业完成。我久久未能下笔
，电脑也从未打开，那不是我的风格，也不是我的态度。后一节课的头天夜晚，我动笔了，我没写职业规划。规划对
我来说毫无意义，没意义的，我不肯执行。作业写了寥寥千字，聊表我意。终老师并未为难我，闲暇之余找我谈话。
老师意味深长的告诉我，他攻读了研究生，考取了公务员，进入体制后又跳出体制。他说在体制里呆的那几年，很累，
活着不想自己，于是回母校教书。他热爱教师这份工作，常能与年轻一代打交道：畅谈人生、兴趣爱好、信仰追求，很
快乐。老师说他在大学教了十六年，我们这个专业，一个班35人，五年后还在干机械行业的不超过5人。我点点头。老
师笑着问我：你打算从事这一行吗。我说：不。老师又问：你为什么选机械设计与制造这个专业。我说：医学院阴气太
重，我不想教书，也不想去工地搬砖。金融和IT又太热门，我也不愿意凑热闹，就随便选了机械设计与制造。当初想着
起码还算是设计师，我对平面设计比较感兴趣，不料想压根就是制造，几乎没有设计。老师笑开怀了，又继续问：后悔
吗？我说不。顿了几秒我接着说，我运气不错，碰到了一堆好室友，扎进了一个好班级，遇上了几位不错的老师。和同
学朋友们相处的很欢乐，与老师也能做朋友。而且我女朋友也在这所学校，有了这些我很知足。如果我去了其他学
校，一切都不一样了，那是我无法预知的，我现在很好，就可以了。 和老师聊了很久，很畅谈。这就是为什么我喜欢
这位老师，之前我一度认为：有两种人是无法沟通的，一是领导，二是老师。自从上了大学，我改变了这个想法，我真
的很幸运。再次分割装深未来太大，难以规划，再多的计划，也预料不了明天，不如随机应万千变化。我昨天上的白班
，本打算舒舒服服洗个澡美美睡一觉，水还没烧开，同事打电话给我说他突然有急事要去武汉，让我顶一下夜班。于是
我连上夜班，空闲之余打开知乎浅答之，有些跑题，实乃蹲厕读物。
