这位同学,汽修行业前景如何,我不太了解。其他行业的前景我也不太了解。我也是实习生,本人在校学的机械设计与
制造,实习时学校把我分配到生产显示器的电子厂,厂机又把我分配到检验部,干的是化工。学的是机械,做的是化学
检验。虽然我本来就没打算干机械行业,但我也讨厌当时的工作,毅然离职。随后几个月又相继做了流水线,跑了销售
,当了西餐厅服务员。辗转反侧,漂浮不定。如今待在某网吧,做网管,工资虽低,但工作自在随意,这是我想要的生
活方式。我很不喜欢连撒尿都要计时打报告的拘束,那样活着的,不是我。2014年一路走来,没跌也没撞,不顺也不利
。可是却无比刺激,欢快。没人知道未来会怎样,但你经历过的可能是你的财富。分割一下显得我很有深度记得大一时
,我们有个课程叫职业生涯规划。我很喜欢那个老师,他每次上课都很有趣,思想比较靠前,不像毛概老师那样顽固不
化。期末作业就是写一篇“职业规划”,几个室友每天灵活作用百度搜索引擎,摘抄合并,作业完成。我久久未能下笔
,电脑也从未打开,那不是我的风格,也不是我的态度。后一节课的头天夜晚,我动笔了,我没写职业规划。规划对
我来说毫无意义,没意义的,我不肯执行。作业写了寥寥千字,聊表我意。终老师并未为难我,闲暇之余找我谈话。
老师意味深长的告诉我,他攻读了研究生,考取了公务员,进入体制后又跳出体制。他说在体制里呆的那几年,很累,
活着不想自己,于是回母校教书。他热爱教师这份工作,常能与年轻一代打交道:畅谈人生、兴趣爱好、信仰追求,很
快乐。老师说他在大学教了十六年,我们这个专业,一个班35人,五年后还在干机械行业的不超过5人。我点点头。老
师笑着问我:你打算从事这一行吗。我说:不。老师又问:你为什么选机械设计与制造这个专业。我说:医学院阴气太
重,我不想教书,也不想去工地搬砖。金融和IT又太热门,我也不愿意凑热闹,就随便选了机械设计与制造。当初想着
起码还算是设计师,我对平面设计比较感兴趣,不料想压根就是制造,几乎没有设计。老师笑开怀了,又继续问:后悔
吗?我说不。顿了几秒我接着说,我运气不错,碰到了一堆好室友,扎进了一个好班级,遇上了几位不错的老师。和同
学朋友们相处的很欢乐,与老师也能做朋友。而且我女朋友也在这所学校,有了这些我很知足。如果我去了其他学
校,一切都不一样了,那是我无法预知的,我现在很好,就可以了。 和老师聊了很久,很畅谈。这就是为什么我喜欢
这位老师,之前我一度认为:有两种人是无法沟通的,一是领导,二是老师。自从上了大学,我改变了这个想法,我真
的很幸运。再次分割装深未来太大,难以规划,再多的计划,也预料不了明天,不如随机应万千变化。我昨天上的白班
,本打算舒舒服服洗个澡美美睡一觉,水还没烧开,同事打电话给我说他突然有急事要去武汉,让我顶一下夜班。于是
我连上夜班,空闲之余打开知乎浅答之,有些跑题,实乃蹲厕读物。
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